• Dezvoltarea creativitãţii la elevi. Ce, de ce Şi cum?

• Proiectul „Caiet de lucru la geometrie”

• Inteligenţã emoţionalã

• Jocuri creative si instrumente inovative în predarea limbii engleze

• Realizarea studiului de caz pe teren

• Utilizarea platformei Thinkqest în procesul de predare-învãtare-evaluare

• Jocurile de spargere a ghetii

• Strategii si jocuri-exercitiu pentru stimularea potentialului creativ al prescolarilor

• Creativitatea în si prin matematicã

• Profile ale succesului scolar prin prisma relatiilor elevilor cu familia, scoala si comunitatea

• Relatia scoalã - familie - comunitate în contextul schimbãrilor legislative

• Analiza absenteizmului

• Managementul timpului scolar

• Prin arta, spre o lume a pãcii

• Zilele Grupului Scolar Huedin - exemple de bunã practicã în relatia scoalã-familie-comunitate

prof. Dorina Kudor,
director Casa Corpului Didactic Cluj

• Proiectul ca dimensiune ontologicã

• Proiectul educational din perspectiva schimbãrii

• Proiecte culturale si educationale

• International school english drama festival

• “AUT AUT - COMMUNITY LEARNING: NETWORK OF TEACHERS ON AUTISM” – un proiect pentru azi si mâine

• Album de lecturã

• Învãtarea prin experiente reale în mediu nonformal

• Impactul în primul an, al proiectului de prevenire a abandonului scolar "Împreunã vom reusi"